2020年是新中国历史上、中华民族历史上、人类历史上极不寻常的一年，是国家全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年，是各个领域的挑战纷至沓来之年，是经历新冠疫情重大突发公共卫生事件大考的一年，也是广州理工学院元年！学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，打赢新冠疫情防控战，全面实现教育教学正常化，毕业生就业率稳居广东省高位，成功转设为独立设置的民办普通本科高校。

一、成功转设为广州理工学院

6月30日，教育部致函广东省人民政府《教育部关于同意广东技术师范大学天河学院转设为广州理工学院的函》（教发函〔2020〕42号），同意我校转设为广州理工学院。

转设成功，是我校建校史上具有里程碑意义的大事，是对我校20年来推进依法治校规范办学、加强校园建设、改善教学条件、提高教育教学水平、提升人才培养质量、打造特色鲜明的应用型本科高校的一次总检阅。在转设工作推动下，我校新征土地、新建用房、师资队伍、教学仪器设备、实践实训场地、图书文献、体育运动场地、生活服务配套设施等办学条件大幅度改善，为事业崭新发展开辟了广阔前景，有利于更加主动适应区域经济社会发展需要，调整学科专业设置和建设；有利于更加强化师高水平资队伍建设，打造一支数量、学历、职称、年龄更加优化的人才培养队伍；有利于更加集中办学资源，改善办学条件，提高教职工薪酬待遇；有利于更好发挥体制机制优势，推进依法治校，提高治校办学现代化水平。人民日报、新华网等多家主流媒体对成功转设进行了报道，学校教育教学质量得到社会新认可，办学美誉度得到新提升。

二、打赢新冠肺炎疫情防控战

始终把师生安全健康作为头等大事。董事会、党政领导班子高度重视疫情防控工作，认真贯彻习近平总书记重要指示精神，坚决落实省委省政府、省委教育工委工作部署，把工作重点、资源力量、激励政策措施等向疫情防控聚焦落地。全校师生员工无一例确诊、疑似、隔离或治疗，校园平安，师生健康。学校2次在教育厅校园疫情防控工作专班视频调度会上发言并受到点名表扬，先进做法4次列入教育厅专班工作简报（第18/168/229/234期），优秀典型案例全省高校第2。

持续做好“六个常态化”工作。一是坚持校领导和中层干部周末和节假日值班值守常态化。二是坚持师生进出校园管控常态化，做到进出扫码打卡、签到测温、晚归登记，严禁无关人员进入。三是坚持师生活动轨迹管理常态化。校领导每天带队巡查教室，教师每节课点名考勤，辅导员每晚查寝，对离开校园、离开广州的师生活动轨迹实现大数据管理。四是坚持开展爱国卫生运动常态化，每周四下午开展卫生清洁劳动，抓实垃圾分类工作，确保卫生无死角。五是坚持防控信息及时精准推送常态化。通过信息技术手段，确保师生员工及时知晓防控信息要求。六是坚持每周调度推进会常态化，每天有任务，每周有要求，每月有方案；秋季学期召开每月调度会。

持续推进校园环境整治。时刻确保足额防疫物资和设施设备，新改造465间、2634张床位的标准化学生公寓，新增保洁员11人，新建垃圾中转站1座、压缩机2台、垃圾分类站8个，新购垃圾车2台、垃圾箱30个、垃圾桶340个。

持续强化食品安全管控。每天有管理员巡检，每周由分管校领导组织检查，全面检查食材料采购、库房储存、加工制作、备餐售卖、食物温度、食品留样、台账管理、清洗消毒、环境卫生等各个环节。2次对供水池清洗消毒，对末端水质送广州微生物检测研究所检测并全部合格。3次邀请属地医院专家进校展诺如病毒和疫情防控培训。

三、确保政治安全校园稳定

提高站位确保安全稳定。将意识形态工作和政治安全工作提升到全局和战略的高度，以更高的政治站位、更严格的监管、更务实的举措，推动思政工作常态化。落实党委意识形态工作责任制，签订《意识形态工作责任书》，全面开展意识形态隐患排查，推进平安校园整治，建立双周全校学习会、单周部门研学会制度，全面开展教职工思想政治建设；调整维稳工作领导小组，抓实“七类防范”，抓实党委书记抓学术报告工作，抓实大学生政治引领和社团年检，抓实教师师德师风一票否决制，抓实线上线下教学质量监控，抓牢校园网络安全、环境清正，多措并举推进政治安全常态建设。

完善思想政治工作机制。贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，健全党委统一领导、党政工团齐抓共管、宣传部牵头协调、学工部协助、各单位共同参与的思想政治工作机制,落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观引领校园文化建设，以全面提高应用型人才培养质量为要求，以强化思政课改革和课程思政为重点，以整合资源为抓手，形成全员、全过程、全方位“三全育人”大思政工作格局，人员上全参与，做到人人育人；时间上全连续，做到时时育人；空间上全覆盖，做到处处育人。

“三全育人”取得新成效。成立党委学生工作委员会，统筹推进党政工团、思政课教师、辅导员、班导师和心理健康教育队伍建设，按照要求配齐专职辅导员，295个班级全部配备班导师。组织参加广东省高校辅导员专项专题培训，李昉老师荣获“2020年全国民办高校优秀辅导员”称号。成立马克思主义学院，推动思政课改革，制定思政课改革实施方案，马克思主义学科列入重点学科建设，校本研究重点支助四大思政课题；按要求引进学科带头人、教授和博士教师，确保思政课学分、学时、教材、经费达标。制发《坚持立德树人落实三全育人实施意见》《2020版人才培养方案修订指导意见》，完善师德建设长效机制和全员考核制度，推进课程思政落地，推进教学、教材、管理、服务体系建设，促进三大课堂融合。修订考风考纪、违纪违规、学籍管理等制度，全面加强校风学风建设，学生教育管理事项闭环管理，全面实施学生学业预警，迟到、旷课、私自外宿等现象基本清零。落实每周日主题班会制度和每周一“我为祖国升国旗”主题教育，启动“易班”建设，广泛开展文化艺术实践，涵育文化自信，涌现出广东省大学生年度人物巫泽慧、受到共青团省委表扬的梁宇铭、学习强国和广州日报报道的邓茗、台山电视台报道的李伟聪、响应当地武装部征召的退役复学学生何贤锐、学习强国报道的张俊武等许多先进典型，立德树人工作成效有目共睹。

四、提升学校办学美誉度

策划“十三五”成果展。10月份，学校被评为广东省民办教育四十周年突出贡献机构，伏焕昌副校长获得突出贡献人物奖。12月份组织参加广东省民办教育四十周年（琶洲）成果展；策划学校“十三五”教育教学成果展，总结“十三五”成果经验，在教代会召开前向全体师生展出。

组织典型材料树形象。科研反辅教学案例被省教育厅简报转载。《加强产学研合作，助推学校科技成果转化》《全力打造知识产权教育特色名片》分别被广东高校科研工作简报第7/11期收录。10月9日、12月9日，学校2次在教育厅疫情防控工作专班视频调度会发言、典型做法4次列入专班简报。11月2日，学校在教育厅就业工作推进会上作汇报发言，毕业生就业率持续稳居全省高位。

提升对外宣传树品牌。执行新闻发言人制度，以正确舆论为导向，弘扬主旋律，突出高品位，宣传成功转设的巨大成就。6-8月份，组织媒体见面活动，推动多家媒体专题报道转设更名。组织教育教学成果特色系列宣传，校园网主页加强改革发展、成果特色宣传报道。策划广东省大学生年度人物巫泽慧专题报道，新华社11月21日发布《2019年广东省大学生年度人物巫泽慧》专题文章，浏览量80万+；策划2021届供需见面会和广东省国防教育规划课题专题培训对外宣传，广东电视台等主流媒体进行报道。

五、推进行政运维规范化

编制“十四五”规划。全面梳理办学20年的成果经验和“十三五”期间事业发展新成果，拟制“十四五”事业发展规划和专项规划，“十四五”规划重点目标任务、“十三五”时期工作亮点、2021年工作思路均如期报送教育厅。

推进公文规范化。规范做好全校性总结计划、重要讲话、报请材料等常见文书和法定公文，严明组织纪律，落实工作责任，提高精度时效。全年制发公文691件，其中学校283件、党委47件。完善收文机器人，实现和新版政务平台完美对接，抓好登记、分办、阅办、督办、查办、结办各个环节。根据校领导批办意见迅速分流办理，实现流程优化、信息化覆盖。全年电子政务平台收文1656件。

提升行政执行力。组织校长办公会和重要专题会议55个，研究重大议题268个，制发纪要43个。严格落实办公会精神，严格遵守督办纪律立项督办，每周催办、每月汇总、4次盘点，分管校领导、牵头部门推进落实，完成一项摘牌一项，提高重点工作进度质量并按要求完成。

确保信访办结质量。紧跟教育厅信访平台升级和规范化新要求，依法依规受理来信来访。全年通过信访平台和来信来访23件，主要集中在新生宿舍、校园文卫、退役复学、教学组织等，均按照要求通过平台妥善办结。其中协助广东省信访办回访3件，处理结果信访人满意并在国家信访局平台获得满意评价。

推进依法治校。完善以依法治校为基础的大学制度。巩固制度废改立成果，对照新学校新要求，制修订全系列工作制度，刊印《制度汇编》《教职工手册》《学生手册》。完善以OA为基础平台的信息化办公系统。加强信息公开专栏建设。完成高等教育基层统计报表，完成高等教育质量监测国家数据平台工作。推进师生参与民主治理，依法召开新学校教代会和学代会，依法依规积极落实教代会和学代会提案；加强师生联系，落实校领导与学生午餐交流、校领导接待日接访、校领导联系师生以及校领导与民主人士、辅导员、青年教师定期交流等制度。12月14日教育厅发文通报，我校2019年度检查结果为“合格”。

推进档案数字化。各部门档案意识明显增强，档案信息、数量明显增多，档案收集质量明显提升，2019年档案收集完成率达标。档案工作从纸质文件转化成数字信息。编撰《2019年鉴》。

网络安全树清风。开展网络安全管控，推进校园网、微博、微信、自媒体管控全覆盖，扩大网络主流舆论阵地，营造清正的网络环境。重要时间节点，安排专人对校园网、重要信息系统运行状态进行实时监控，全年无信息安全事件。

全面推动信息化。以创新思维助力防控工作。2020年1月29日上线“今日校园”APP，实现师生自主定位打卡，运用大数据准确掌握师生中健康情况和师生所在地等数据。使用学校移动端支付学费，提高办事效率和学生满意度。以强大技术支持远程在线工作，全面实现师生居家在线教学，利用远程视频会议解决重大会议。以优质服务推进信息化应用，完成在线教学问卷调查、我最喜爱的老师、学校情况满意度调查。引入自助打印服务，实现智能互联打印和全程自助操作。改建同步改善校园网基础设施，形成以无线网络为主、有线网络为辅的运营模式。

深化改革激活办学活力。按照学年度编制预算，实行学年度绩效考核。制定内涵发展核心竞争力指标体系，修订完善单位和个人年度绩效考核实施方案和指标体系。激发二级学院办学活力，明确二级学院绩效考核要求，将责权利捆绑下放，将人员经费和绩效奖励经费下放，扩大自主权，调动积极性，强化二级学院办学主体地位。全校教职工薪酬总体得到较大幅度提升。

培引结合推进队伍建设。加大高层次人才引进力度。按转设前后不同发展阶段要求，对标专业差距和紧缺专业教师需求，重点引进学科带头人、中青年博士、和骨干教师，积极开拓招聘渠道和引才方式，发挥二级学院人才引进和面试管理的主体作用。全年共引进84人，其中正高级职称5人、博士3人、硕士45人。激活青年骨干教师学习成长活力。修订《中青年骨干教师管理办法》《双师型教师认定聘任培养管理办法》，开展骨干教师和双师型教师遴选认定。加大培训力度，组织148 名教师参加专题网络培训，选派7位青年教师参加教育部国内访学项目，203位中青年教师开展教学科研能力提升培训。推荐各类专家库专家11人，选派高级研修培训4人。着力推进职称评审改革，完善职称评审晋升指标体系，增加教学型副教授，现已有教学、实验技术、图书资料和专职辅导员 4 个职称评聘指标体系，已公示评审副教授16人、讲师4人。规范专业技术职务聘任制度，聘任教学科研型系列副教授12人、教学科研型系列讲师12人、教学科研型系列助教26人，基本实现按岗聘用，分类管理。

完善财务资产制度。制定并执行2020年度预算，在日常运行经费预算基础上，确保重点建设项目开展；设立董事长基金和转设专项基金，加大对重点建设项目、重大创新和突破项目的奖励力度，加强教职工人文关怀。设立校长基金，支持科研项目的发展。9月，预算年度由自然年度调整为学年度。完善制度，开展固定资产清查，推进财务资产工作规范化、流程化。

六、实现教学科研正常化

制定人才培养方案。制定本科40个普高专业和9个专插本专业2020版人才培养方案，原则上控制工科类、艺术类、文科类专业总学分，严格规范学生编班人数，通识课和拓展课严格实施大班教学，专业基础课和专业核心课程倡导合班教学。强化专插本学生主干学科与核心课程及主要的专业实验、实训设置。

实现教学正常化。统筹协调升级改造全校机房资源，确保教师、教材、教室、实验实训室、多媒体设备等教学资源满足教学要求。严格教材管理选用，建立任课教师、基层教学组织、二级学院、学校分层负责层层把关的教材选用审查机制，严把教材政治关学术关。建立班导师制度，落实《班导师管理办法》《班导师工作手册》，选聘班导师并实现班级覆盖。合理编排教学任务，组织10911人次学生参加84门通识选修课选课、1769人次学生创新创业课在线课程学习、158人修读8个专业双学位课程。抓实毕业论文（设计）工作，3904名学生完成毕业论文。加强教学督导，加强教学过程质量监控，全年常规及诊断性听课940余人次，课堂巡查85次。制定在线教学和在线考试方案，引导教师开展线上教学活动，确保在线教学质量。上半年全校开出在线理论课程397门、实践课程54门，在线教学教师435人、到课率99.99%，在线学习学生7695人、出勤率98.75%。在广东省本科高校疫情防控阶段在线教学优秀案例评选活动中获得一等奖1项、二等奖3项。严肃考试考务工作。完成339门课程期末统考，组织本科插班生考试1867人次、补考1066人次、重修考试1665人次；发出成绩预警181人次。国考组织规范有序，9月全国英语四六级考试4166人次，12月全国英语四六级考试5562人次，下半年全国计算机等级（NCRE）考试791人次，得到省考试院督察员满分评价。

全面推动专业建设。按照一流、优势、特色专业分类，部署“十四五”期间省级校级一流专业第一批重点建设任务。人力资源管理获批2020年省级一流专业建设点，土木工程专业通过省级特色专业校内结项验收，争取冲击2021年省级一流专业。“电子商务”“翻译”新增为学士学位授予专业。“数字媒体技术”“软件工程”申请新增为2021年学士学位授予专业工作已启动。

启动新一轮课程建设。研讨三类课程指标评估体系，按照校级一流课程、优质课程、合格课程三个等级，分期分批启动新一轮全校课程建设，推进专业核心课程一流优质化，打造课程思政特色。加强精品课程建设，完成省级精品资源共享课《数字电子技术》校内结项验收和完成4门校级精品资源共享课结项验收。

抓实实践教学工作。上学期，实践教学执行计划课程75门，涉及班级281个，开出实践课程26门、开出率34%，涉及班级85个、覆盖率30%。下学期，教学执行计划课程79门，涉及班级302个，实践课程开出率、覆盖班级100%。17个班662人次集中安排专业实践。提质实验室管理，完善实验室规章制度，强化实验室立项项目建设、安全管理、资产管理、维护保修。立项建设项目14个并全部完成验收。实行校—院—实验实训中心—实验室四级检查机制，确保实验室安全。推进实践教学基地建设，新增实践教学基地7个，基地总数118个，接纳学生1479人次。

推进产业学院建设。依托产业学院，探索产教融合协同育人新机制，推动人才培养与行业产业联动创新发展。现有“中兴通讯信息工程学院”“蓝盾网络空间安全学院”“智能制造与机器人产业学院”3个产业学院。中兴学院在校生429人，选派专任教师6人，开设课程32门，覆盖教学班11个。蓝盾学院在校生103人，选派专任教师9人，开设课程4门。智能制造与机器人产业学院获批立项省级产业学院。

推进省重点学科建设。开展重点学科自查、校内评估和督促建设。组织管理科学与工程和电气工程2个省重点学科验收自查，做好校内评估准备工作；完成机械工程、计算机科学与技术、工商管理3个校级学科自查；将马克思主义理论列入院级特色培育学科，推动应用经济学、外国语言文学、设计学、马克思主义理论四个院级特色培育学科建设。明确重点学科建设5年行动计划。

推进科研平台建设。组织新一轮研究平台申报，新建校级科研平台团队17个，新增新建5个研究平台、工作室12个，省工程技术研究中心通过省科技厅滚动评估。中心签订横向项目44项、合同经费183.342万元；中心实验室9月份开放，10门课程10多个专业班级11962人次认知实习学生在中心实验室授课；开展15次机器人培训，参训301人次；接待访客参观14批253人次。

开展创强工程等项目建设。获得省政府创强经费资助216万元，比去年增加6万元。严格项目管理，完成各类项目立项94项、结项 87项。有序开展省高校科研项目立结项，获得省科研项目立项12项、结项16项。有序开展质量工程及项目立结项工作，报送省教育厅质量工程2项、省教改项目5项、完成2015年质量工程和省教改项目结项，完成2016和2017年质量工程7项、省教改项目6项验收，完成2018和2019年项目中期检查。有序开展校级教科研、校本项目立结项，完成校级科研项目结项20项、立项18项，校级教研项目结项11项、立项20项，校本研究结项24项、立项33项，其中立项思政专项2项。积极组织校外项目申报立项，申报校外竞争性项目40余项，其中市哲学社会科学“十三五”规划2020年度课题申报23项、省哲学社会科学“十三五”规划专项4项、2020年度广东省学校德育科研课题项目6项。完成年度科研经费949.99万元，到账612.82万元。

推进知识产权试点学校建设。师生申报专利299件，较去年增加29.4%，其中发明专利申报增加50%。全年授权专利114件，比去年增加3.56倍，其中发明专利授权2件，获得白云区专利资助费用1万元。达到知识产权示范高校的指标要求，4月通过市场监督管理局对广州市知识产权示范学校中期检查。

推动社会服务成果转化。签订横向合同83项，合同经费596.74万元，到账265.17万元。与7家企业单位签订产学研协议。荣获广东高校科技成果转化中心“优秀组织奖”。完成年度广东省国防教育规划课题项目专题培训。

优化馆藏资源布局。提前完成图书馆二期改造，提升阅读学习条件。新增藏借阅一体阅览室6个、座位582个。续订电子资源6个，新增试用电子资源8个。开展校园书展、图书漂流、冬日游园图书馆文献知识有奖、线上读书月竞赛等活动。

七、完善学生工作闭环管理

坚持立德铸魂，加强学生思政。开展社会主义核心价值观主题教育，深化思想引领。开展“我为祖国升国旗”活动和“青年大学习”“与信仰对话”“让青春为祖国绽放”基层团日活动评比，11个作品获得团省委2020“活力在基层”主题团日竞赛活动——千入围项目，2个作品获得百优项目。组织参加“我在战‘疫’中成长”广东高校征文活动，获得一等奖、三等奖各1个，一等奖作品被学习强国平台转载。组织“三下乡”社实践活动，2支队伍获团中央表彰，1支队伍获省级重点团队。选树学生典型，引领价值标杆。2位同学被评为“广东省优秀共青团员”、1位同学被评为“广东省优秀学生干部”荣誉。

加强闭环管理，强化学风建设。制修定《党委学生工作委员会工作规程》《辅导员队伍建设实施细则》《学生班会制度》《学生考勤与请假管理办法》《学生违纪处分规定》等工作制度，修订《学生手册》，从制度上规范管理。实施班导师制，突出学业发展指导。实施学业预警和行为预警，夯实学风基础。规范学生行为，严查学生出勤，严肃违纪惩戒。每天两位校领导带队，深入教学区，检查学生迟到旷课、违纪违规；24小时值班值守巡逻，每晚组织学管线老师值班巡逻，组织公寓中心师生宿舍区巡查，组织辅导员线上线下查寝查晚归；每天即时通报批评，违纪学生每周日班会书面检讨并参加集体谈话会。推动精准资助，做好重点帮扶，做好在校生贷款、建档立卡、勤工助学、困难资助、服兵疫资助等工作。评定国家“三金”，评定学校奖学金奖励。完善信息化平台，提升学生管理水平。

抓实心理咨询，促进身心健康。关注学生心理健康，提升应对危机能力。构建学校、学院、专业、宿舍四级心理健康教育体系，创新教育形式，提高育心效果。组织开展线上525心理健康活动月活动；组织心理演讲、心理漫画、心理公益广告、心理剧等比赛，推荐优秀作品参加省级比赛，获得省心理演讲比赛三等奖。构建心理普查测评系统，全年接待心理个体咨询499人次。组织心理危机干预相关培训11次，关注心理危机学生人数，与武警广东省总队医院心理科签订共建协议，为学生开通绿色就医通道。

坚持以赛促学，学科竞赛有突破。坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促创”，支持学生学科竞赛，形成了学校高度重视、师生广泛参与、竞赛成果丰富的良好局面。学生在各类竞赛中获得省级及以上194个项奖，其中国家级66个奖项。肖茵茵同学的《老李头》荣获广东高校征文一等奖。第13届全国大学生计算机设计大赛荣获1项二等奖和7项三等奖；省“挑战杯”创业赛荣获金奖1个、银奖1个、铜奖7个，全省互联网+大学生创新创业大赛荣获1项银奖和1项铜奖，团省委科技创新培育项目“攀登计划”立项10项、金额14万元。

推进阳光招生，提升生源质量。2020年文理科高出省线20分、24分，报到3435人，报到率93.44%，为历年最高，第一志愿录取率100%。2019年启动“三二分段”，2020年专插本首届招生报到人数2450人，报到率93.44% 。继续教育持续招生，实现了招生来源的多样化。

坚持全员参与，实现充分就业。构建就业指导工作全员参与体系。落实“一把手”工程，健全校长、书记亲自抓，分管副校长直接抓，全体校领导配合抓，就业部门牵头抓，学工、教学、创新创业、团委等部门联动抓，二级学院主体抓，总支书记、院长具体抓，辅导员专门抓，系主任、专业负责人、论文指导老师参与抓的全体系工作机制，全员、全过程、全方位做好就业指导服务工作。落实“就业工作责任状”，推进课程教学、学科竞赛、创新训练、社团活动、创业孵化五大平台建设，形成以课堂教学、实践教学、自主学习、社团活动和文化引领融为一体的创新创业教育体系。精准帮扶困难学生，实行一生一策“四个一”服务。2020年最终就业率已达到96.30%，2021届就业工作全面启动。11月份我校在教育厅就业工作视频会议上发言，受到教育厅表扬。考取研究生48人，参军入伍19人，“三支一扶”录取15人，报名西部计划录取5人，报名援疆招录录取1人。

八、推进民生工程，提升服务水平

重点民生工程取得进展。推动后勤、基建、安保等保障服务工作上台阶，第二食堂和第三食堂四楼通过验收并获得A级食堂称号，建成教学健身多功能健身房和书吧，建成垃圾转运场，启动垃圾分类，建成附属幼儿园并正式招生。

守住食品安全医疗卫生底线。加强食堂商铺日常监管。每天对食堂、商铺进行日常巡检，每周进行联合大检查，食堂管理水平得到提升。三个食堂均纳入白云区市场监督管理局互联网+明厨亮灶系统，接受市场监管部门和社会各界的监督，第二食堂正向教育厅申报优秀食堂。督促加强水质监测，确保二次供水和饮用水安全。校医务室做好常见病、多发病诊疗和传染病防治，截至11月底共接诊4236人次；组织传染病防控知识讲座5场。

完善学生公寓管理小区化。努力改善学生住宿环境，优化设备设施。对465间宿舍2364个床位分批次进行上床下柜标准公寓床改造，共分18批次进行搬迁调整，如期完成改造搬迁。完成7至13栋宿舍热水供应系统改造，优化了热水供应效果和供水时间，为学生提供更贴心的服务。完善学生宿舍小区管理模式，正在设置人脸识别系统。

积极推进征地基建工程。土地方面，国土证面积已办理760067.24㎡、1140.1亩；增城总用地面积177.839亩产权证并启动3期90亩用地前期工作，白云用地完成一二期国土证合并办理，博罗取得二期334亩用地产权证并推动41亩用地拆迁。基建方面，三个校区房屋产权均取得突破性进展，取得《不动产权证书》校舍面积314040.87㎡，其中行政教学用房210121㎡；在建房屋面积98203.3㎡，租用房屋面积17687.1㎡，自有在用房屋（不办证）面积34677.3㎡。校园土地全部办理产权证书，教学行政用房办理产权证书占比超过90%。三校区新一轮基础建设按计划推进，博罗校区建设已列入惠州市、博罗县重点建设项目并开工。

九、存在的主要问题

一是思想政治工作未落地。“三全育人”运行机制尚未完全落地。教师课程思政的具体要求不明确，考核较困难。辅导员职数基本配齐，但队伍不稳定。学生党员班团干部的先进性在校风学风建设中发挥不够。社会主义核心价值观主题教育品牌化不明显，校园文化精品不多。意识形态工作常态化、全覆盖、高压态势未形成，政治安全教育宣传氛围不够，基层党组织抓好意识形态工作主动性不够。

二是体制机制优势未发挥。内部制约因素过多，规章制度执行不到位，闭环管理合力还未显现，机关大部和二级学院办学主体地位未落实，学术组织、教授治学、教职工参与民主管理的作用发挥不够。

三是部分干部占位不作为。部分同志站位不高，政治意识、大局意识不强，主业意识、责任意识不强，前瞻性、计划性有欠缺，组织师生乘势而上开启新征程的动员力不足，应急事项处置能力尤其不足，寻求属地政府支持和地方企业合作的主动性不够。

四是内涵建设成效不明显。体现学校核心竞争力的标志性成果不多，实验室建设投入巨大、与产出不成正比，校外实习基地数量不够，合作企业动力不足利用率不高，实践教学的效果有待进一步提高。属地周边工业园区校企合作产教融合共建共享机制未建立。新工科特色不够明显，前沿性新专业开发不够，传统专业改造发掘不力，专业建设成为明显短板，距离《国标》要求还有差距，整体教育教学质量需要进一步提升。

五是员工待遇保障无优势。师资队伍不能满足新学校事业发展需要，学科和专业带头人紧缺，高职称教师年龄偏大，人才引培举措吸引力不够。发挥教职工主人翁意识和积极性的激励机制缺乏，优质优酬的机制欠缺，教职工待遇明显偏低、归属感不强、流动性较大，对待遇提高有更高更强烈的期待。

六是服务保障体系建设滞后。基础建设规划性整体性欠缺，图书馆、体育馆、学生活动中心等功能性建筑建设还没有进展，运动场地器材明显偏少，学生公寓条件相比广东高校差距明显，后勤社会化进程缓慢，垃圾分类推进不力，服务保障能力水平跟不上事业发展步伐。

 

2021年是新中国实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，是中国共产党成立100周年，是学校建立20周年，也是转设后新的广州理工学院融合发展、高质量发展、新理念发展、新起点发展之年。所有工作都要围绕开好局、起好步来展开，以优异成绩庆祝建党100周年、庆祝建校20周年。

我们必须以高度的事业心和强烈的责任感，充分发挥民办高校的体制机制优势，坚持依法治校规范办学，采取坚决有力措施，跨越事业发展中的障碍，全面推进现代大学建设。我们要全面总结20年事业发展的成绩经验，站在改革开放再出发的新起点上，科学制定“十四五”事业发展规划，努力把学校建设成为广东一流、特色鲜明的应用型本科高校！